중1은 중학교 사회의 출발점으로 지리(위치·기후·자연환경)와 일반사회(개인과 사회, 문화) 기초를 배웁니다. 자유학기 운영 학교에서는 지필 대신 수행 중심으로 평가되기도 합니다. 하랑중학교처럼 발한동 안에서도 학교마다 진행 속도가 달라 개별로 봅니다.
자유학기를 운영하는 학교에서는 지필 부담이 적은 대신 수행·발표 비중이 큽니다. 이 시기를 '시험이 없으니 쉬는 기간'으로 보내면 중2 첫 지필에서 격차가 크게 벌어집니다. 발한동 동해중학교 사례를 기준으로 설명하면 이해가 빠릅니다. 이 학년의 목표는 점수보다 습관입니다. 개념→예시→지도를 한 세트로 정리하는 노트를 만들어 두면 중3까지 그대로 씁니다. 하랑중학교처럼 발한동 안에서도 학교마다 진행 속도가 달라 개별로 봅니다.
발한동에서 중1 학생이 다니는 중학교는 동해중학교·하랑중학교 2곳입니다. 같은 동네에 초등학교 2곳·고등학교 1곳이 함께 있습니다.
2곳의 중학교가 발한동 학군을 이룹니다. 사회 서술형 비중이 학교마다 달라 중1 수업 범위도 학교별로 나눠 잡습니다.
동해중학교하랑중학교발한동에는 초등학교 2곳(동호초등학교·묵호초등학교), 중학교 2곳(동해중학교·하랑중학교), 고등학교 1곳(동해상업고등학교)이 있습니다. 동해시 전체 학교 25곳 가운데 약 20%가 발한동 학군에 속합니다. 상담은 북평동·송정동·쇄운동·용정동 등 동해시 이웃 동네 학생과 함께 받는 경우가 많아, 같은 시험 범위를 공유하는 학교끼리 자료를 정리해 두고 안내합니다.
발한동에 있는 중학교 2곳은 동해시 전체 6곳의 약 33%에 해당합니다. 중1 학생은 이 가운데 한 곳에 다니는 경우가 대부분이라 학교별 사회 범위 정리가 먼저입니다.
발한동 학생이 동해시 다른 동네로 배정되는 경우도 있어 용정동 북평중학교·천곡동 동해삼육중학교 같은 인근 학교 사회 자료도 함께 정리해 둡니다.
수업은 진단으로 시작합니다. 중1 범위에서 어디가 비어 있는지 확인한 뒤, 개념 정리와 서술형 훈련을 함께 진행합니다. 하랑중학교 등 발한동 학생이 다니는 학교의 최근 시험지가 있으면 진단이 훨씬 정확해집니다. 교과서 출판사와 서술형 비중을 확인해 범위를 좁힙니다.
학부모 체크포인트 — 노트에 개념만 적혀 있는지, 예시와 지도까지 함께 있는지 확인해 보세요. 사회 서술형은 예시에서 갈립니다. 강원 동해시 발한동 학생 기준으로 필요한 만큼만 다룹니다.
중1 학생은 다른 과목 일정과 겹치는 경우가 많아, 발한동 학부모님들도 주당 횟수를 조절해 맞추십니다. 정확한 금액은 학생 상황을 확인한 뒤 상담에서 안내해 드립니다. 사회과외 비용 자세히 보기 →
갈래(지리·역사·일반사회)에 맞는 선생님을 안내드리겠습니다.