
초1은 사회 교과가 따로 없는 학년입니다. 학교는 통합교과(바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활)로 학교라는 새로운 공간, 가족과 이웃의 관계, 계절의 변화를 배웁니다. 선교동에서 초1 사회 상담의 진단 첫 단계는 이 영역이 얼마나 비어 있는지 점검하는 것입니다.
이 시기의 목표는 사회 지식이 아니라 '겪은 것을 말로 정리하는 힘'입니다. 학교에서 있었던 일, 가족 이야기, 계절 변화 같은 것을 스스로 설명해 보는 연습이 초3 사회 교과의 밑거름이 됩니다. 선교동 학생에게 이 영역을 정확히 정리하면 이후 학년의 사회 학습 속도가 배로 빨라집니다. 지도나 연표를 미리 외울 필요는 전혀 없습니다. 대신 지하철 노선도·동네 지도·달력처럼 생활 속 자료를 함께 보는 경험이 나중에 지도 읽기의 부담을 크게 줄여 줍니다. 초1 사회 상담을 신청하시면 선교동 학교별 기출 자료와 함께 더 자세히 설명해 드립니다.

초1 학생 기준으로 선교동은 초등학교가 배치되지 않은 동네입니다.
통학권 초등학교로는 광주남초등학교·광주용산초등학교·지한초등학교이 있습니다. 선교동 초1 사회 수업은 이 중 실제 재학하는 학교의 서술형 유형에 맞춥니다.
광주남초등학교 (소태동)광주용산초등학교 (용산동)지한초등학교 (내남동)선교동의 초등 학령인구는 1,027명입니다(행정안전부 주민등록 2026년 6월, 행정동 지원2동 합산). 학생 수가 적은 동네라도 화상 1:1은 전국 선생님 풀에서 고르므로 영역별 선생님 선택 폭은 같습니다.
학교는 인접 동네에 있고 선교동은 통학 구역입니다. 동구 전체 22곳 기준으로 안내합니다. 상담은 호남동·불로동·황금동·용연동 등 동구 이웃 동네 학생과 함께 받는 경우가 많아, 같은 시험 자료를 공유하는 학교끼리 범위를 정리해 두고 안내합니다.
동구의 초등학교 11곳 중 선교동에 있는 곳은 없습니다. 산수동(3곳)로 통학하는 학생이 대부분이라 그 학교들의 교과서를 기준으로 상담합니다.
동구 통학권 학교의 사회 교과서를 기준으로 초1 상담을 진행합니다.

사회는 짧지만 자주 보는 것이 효과적입니다. 초1 평가 방식(지필·수행·논술 혼합)을 확인하고 각 유형별로 준비 시간을 배분합니다. 수업은 진단으로 시작합니다. 초1 범위에서 개념의 정의가 명확한지, 자료를 해석하는 능력이 있는지, 서술형·논술 능력이 어느 수준인지 점검한 뒤 맞춤 설계합니다.
학부모님이 확인하실 것 — 이 학년에 사회 문제집은 필요 없습니다. 아이가 하루 있었던 일을 세 문장으로 말할 수 있는지만 확인해 보세요. 선교동 학부모님들이 초1 사회 상담에서 가장 많이 질문하는 부분입니다.
선교동 학교의 최근 기출을 분석하면 이 부분의 중요도가 드러납니다.
선교동 초1 학생을 위한 한 해 사회 학습을 시기별로 구성했습니다. 학교 시험 일정에 따라 앞뒤로 유동적으로 조정합니다.
| 시기 | 이 시기 사회 과제 |
|---|---|
| 2학기 (9~12월) | 가족·이웃·직업 같은 주제를 대화로 다룹니다. 아이가 스스로 설명하는 기회를 늘립니다. (선교동 통학권 학교의 출제 경향 기준) |
| 겨울방학 (1~2월) | 달력과 계절 변화를 함께 보며 시간 개념을 다집니다. 초2 통합교과와 자연스럽게 이어집니다. — 선교동 학생의 학교 시험에서 이 자료를 많이 다룹니다. |
초1 사회 상담을 신청하시면 선교동 학교별 기출 자료와 함께 더 자세히 설명해 드립니다.
선교동 초1 수업에서는 이 항목을 학생이 다니는 학교의 교과서 순서대로 재구성해 진행합니다.
| 단계 | 무엇을 배우나 |
|---|---|
| 진단 | 현재 학년 교과서로 어느 개념어에서 막히는지 확인합니다. 문제 풀이보다 설명해 보게 하는 방식입니다. (선교동 초1 기준, 교과서별로 표현이 다를 수 있음) |
| 개념 정리 | 교과서 흐름대로 개념을 자기 말로 바꿔 보게 합니다. 지도·사진 자료를 함께 읽습니다. — 선교동 학생의 학교 시험에서 이 자료를 많이 다룹니다. |
| 자료 훈련 | 지도와 그림 자료에서 정보를 찾는 연습을 반복합니다. 사회 시험의 기본기입니다. — 선교동에서는 이 개념과 자료를 함께 정리합니다. |
동구 안에서도 교과서 출판사(금성·비상·리베르스쿨·천재 등)가 다르면 강조점과 자료가 완전히 달라집니다.
| 자주 묻는 고민 | 우리는 이렇게 봅니다 |
|---|---|
| 교과서는 읽는데 시험만 보면 틀려요 | 읽기와 이해가 분리된 경우입니다. 한 문단을 읽고 무엇에 대한 내용인지 말하게 하는 훈련부터 시작합니다. |
| 사회를 싫어해요 | 용어가 낯설어 생기는 거부감이 대부분입니다. 아는 이야기(동네·가족·계절)와 연결해 개념어를 다시 익힙니다. |
선교동 통학권 학교들의 시험 자료를 비교 분석합니다.
선교동 학부모님이 상담을 신청하시면 아래 순서로 진행됩니다. 상담 단계에서는 비용이 들지 않으며, 사회 과외가 학생에게 도움이 안 될 것 같으면 솔직하게 말씀드립니다.
| 단계 | 무엇을 배우나 |
|---|---|
| 1. 무료 상담 신청 | 학년·다니는 학교·현재 고민을 남기시면 담당자가 연락드립니다. 비용은 발생하지 않습니다. |
| 2. 진단 | 교과서와 최근 학습 상태를 확인해 어느 개념어에서 막히는지 파악합니다. |
| 3. 선생님 매칭 | 초등 지도 경험이 있는 선생님을 학생 성향에 맞춰 제안해 드립니다. |
| 4. 수업 시작 | 주 1~2회 고정 시간으로 시작하고, 진행 상황은 정기적으로 공유합니다. |
선교동에서 초1 사회 상담의 진단 첫 단계는 이 영역이 얼마나 비어 있는지 점검하는 것입니다.
선교동 학교의 최근 기출을 분석하면 이 부분의 중요도가 드러납니다.
동구 안 이웃 동네의 초1 사회 안내입니다. 학교 수가 다르면 교과서 종류도 달라지므로, 실제 등교하는 동네 기준으로 확인해 보세요.
| 동네 | 초등학교 수 | 바로가기 |
|---|---|---|
| 광주 동구 호남동 | 0곳 | 호남동 초1 사회과외 → |
| 광주 동구 불로동 | 0곳 | 불로동 초1 사회과외 → |
| 광주 동구 황금동 | 0곳 | 황금동 초1 사회과외 → |
| 광주 동구 용연동 | 0곳 | 용연동 초1 사회과외 → |
| 월남동 | 0곳 | 월남동 초1 사회과외 → |
| 충장로1가 | 0곳 | 충장로1가 초1 사회과외 → |
| 충장로2가 | 0곳 | 충장로2가 초1 사회과외 → |
| 충장로3가 | 0곳 | 충장로3가 초1 사회과외 → |
형제·자매가 초등 다른 학년이라면 아래에서 해당 학년 안내를 바로 확인할 수 있습니다.
시험 전 단기 집중처럼 기간을 정해 진행하는 구성도 가능합니다. 초1 학생은 다른 과목 일정과 겹치는 경우가 많아, 선교동 학부모님들도 주당 횟수를 조절해 맞추십니다. 사회과외 비용표 보기 →
갈래(지리·역사·일반사회)에 맞는 선생님을 안내드리겠습니다.