
초5는 국토와 인문환경, 그리고 한국사(선사~조선)를 본격적으로 배우는 학년으로 사회의 난도가 눈에 띄게 올라갑니다. 인근 학교 기출을 예시로 설명하면 이해가 훨씬 빠릅니다.
한국사는 사건을 낱개로 외우면 금세 무너집니다. 연표 위에 순서를 얹고 '왜 그다음에 그 일이 일어났는지'를 이야기로 연결해야 오래 남습니다. 시전동 학교의 기출 유형을 알면 다른 평가 문항도 예측 가능해집니다. 지리 단원은 지도와 기후 그래프를 함께 읽는 훈련이 핵심입니다. 이 방식에 익숙해지면 중등 지리는 확장일 뿐 새로운 부담이 아닙니다. 시전동 안에서도 학생마다 학교가 다르면 시험 범위도 완전히 달라지므로 개별 확인이 필수입니다.

초등학교 없이 통학하는 지역이라 시전동 초5 학생은 배정 학교 기준으로 상담합니다.
통학권 초등학교로는 신기초등학교·시전초등학교·쌍봉초등학교이 있습니다. 시전동 초5 사회 수업은 이 중 실제 재학하는 학교의 서술형 유형에 맞춥니다.
신기초등학교 (신기동)시전초등학교 (신기동)쌍봉초등학교 (학동)시전동의 초등 학령인구는 3,124명입니다(행정안전부 주민등록 2026년 6월, 행정동 시전동 합산). 학생 수가 적은 동네라도 화상 1:1은 전국 선생님 풀에서 고르므로 영역별 선생님 선택 폭은 같습니다.
시전동은 학교가 인근 동네에 몰려 있는 지역으로, 여수시 전체 학교 92곳의 통학권 안에 있습니다. 상담은 문수동·미평동·봉강동·봉계동 등 여수시 이웃 동네 학생과 함께 받는 경우가 많아, 같은 시험 자료를 공유하는 학교끼리 범위를 정리해 두고 안내합니다.
시전동에는 초등학교가 없습니다. 여수시 전체 52곳 중 소라면 학교를 포함해 배정 학교별로 사회 시험 범위를 나눠 안내합니다.
시전동에서 가까운 초등학교로는 문수동 여수문수초등학교·미평동 여수미평초등학교·봉계동 여도초등학교 등이 있습니다. 배정 학교에 따라 사회 교과서가 달라져 상담에서 확인합니다.

수업은 진단으로 시작합니다. 초5 범위에서 개념의 정의가 명확한지, 자료를 해석하는 능력이 있는지, 서술형·논술 능력이 어느 수준인지 점검한 뒤 맞춤 설계합니다. 시전동 학교의 최근 3개년 기출 자료와 교과서를 직접 보면, 그 학교의 출제 경향과 자료 선택 패턴이 분명히 드러나므로 진단 정확도가 크게 올라갑니다.
학부모님이 확인하실 것 — 한국사는 인물 카드보다 연표가 먼저입니다. 아이가 고조선→삼국→고려→조선 순서를 막힘없이 말할 수 있는지 확인해 보세요. 시전동 초5 수업에서는 이 항목을 학생이 다니는 학교의 교과서 순서대로 재구성해 진행합니다.
초5 사회를 처음 시작하는 시전동 학생에게는 이 부분의 선후 순서가 특히 중요합니다.
시전동 초5 학생을 위한 한 해 사회 학습을 시기별로 구성했습니다. 학교 시험 일정에 따라 앞뒤로 유동적으로 조정합니다.
| 시기 | 이 시기 사회 과제 |
|---|---|
| 1학기 (3~7월) | 국토와 기후, 인구·도시 단원이 중심입니다. 지도와 그래프를 함께 읽는 습관을 만듭니다. — 시전동에서는 이 개념과 자료를 함께 정리합니다. |
| 겨울방학 (1~2월) | 초6 정치·경제 대비로 뉴스 속 사례를 함께 봅니다. 한국사 흐름도 한 번 복습합니다. (시전동 통학권 학교의 출제 경향 기준) |
전남 여수시 시전동 학생에게 필요한 깊이까지 함께 정리합니다.
시전동 안에서도 학생마다 학교가 다르면 시험 범위도 완전히 달라지므로 개별 확인이 필수입니다.
| 단계 | 무엇을 배우나 |
|---|---|
| 개념 정리 | 교과서 흐름대로 개념을 자기 말로 바꿔 보게 합니다. 지도·사진 자료를 함께 읽습니다. — 시전동에서는 이 개념과 자료를 함께 정리합니다. |
| 자료 훈련 | 지도와 그림 자료에서 정보를 찾는 연습을 반복합니다. 사회 시험의 기본기입니다. (시전동 통학권 학교의 출제 경향 기준) |
| 정리 습관 | 배운 내용을 한 장으로 정리하는 노트를 만듭니다. 중등까지 그대로 쓰는 자산입니다. — 시전동 초5 학생 상담에서 처음 짚는 포인트입니다. |
시전동 학교의 기출 유형을 알면 다른 평가 문항도 예측 가능해집니다.
| 자주 묻는 고민 | 우리는 이렇게 봅니다 |
|---|---|
| 사회를 싫어해요 | 용어가 낯설어 생기는 거부감이 대부분입니다. 아는 이야기(동네·가족·계절)와 연결해 개념어를 다시 익힙니다. |
| 한국사를 시작해야 할까요 | 연표의 큰 흐름만 이야기로 접해 두면 충분합니다. 인물·사건 암기는 이 시기에 필요하지 않습니다. |
전남 여수시의 초5 사회 상담에서 이 개념은 매번 반복 확인하는 내용입니다.
시전동 학부모님이 상담을 신청하시면 아래 순서로 진행됩니다. 상담 단계에서는 비용이 들지 않으며, 사회 과외가 학생에게 도움이 안 될 것 같으면 솔직하게 말씀드립니다.
| 단계 | 무엇을 배우나 |
|---|---|
| 1. 무료 상담 신청 | 학년·다니는 학교·현재 고민을 남기시면 담당자가 연락드립니다. 비용은 발생하지 않습니다. |
| 2. 진단 | 교과서와 최근 학습 상태를 확인해 어느 개념어에서 막히는지 파악합니다. |
| 3. 선생님 매칭 | 초등 지도 경험이 있는 선생님을 학생 성향에 맞춰 제안해 드립니다. |
| 4. 수업 시작 | 주 1~2회 고정 시간으로 시작하고, 진행 상황은 정기적으로 공유합니다. |
시전동 학생은 자신의 학교 교과서에 맞춰 개별로 진행됩니다.
초5 사회를 처음 시작하는 시전동 학생에게는 이 부분의 선후 순서가 특히 중요합니다.
시전동은 초등학교가 없어 인근 동네로 통학하는 초5 학생이 많습니다. 아래는 여수시 안에서 가까운 초등학교 목록이며, 배정 학교에 따라 사회 교과서가 달라져 상담에서 확인합니다.
| 학교 | 구분 | 동네 |
|---|---|---|
| 여수문수초등학교 | 초등학교 | 문수동 |
| 여수여문초등학교 | 초등학교 | 문수동 |
| 여수좌수영초등학교 | 초등학교 | 문수동 |
| 여수한려초등학교 | 초등학교 | 문수동 |
| 여수미평초등학교 | 초등학교 | 여수시 미평동 |
| 여수양지초등학교 | 초등학교 | 여수시 미평동 |
| 여도초등학교 | 초등학교 | 봉계동 |
| 여수봉산초등학교 | 초등학교 | 여수시 봉산동 |
| 상암초등학교 | 초등학교 | 여수시 상암동 |
| 여수서초등학교 | 초등학교 | 여수시 서교동 |
| 도원초등학교 | 초등학교 | 선원동 |
여수시 안 이웃 동네의 초5 사회 안내입니다. 학교 수가 다르면 교과서 종류도 달라지므로, 실제 등교하는 동네 기준으로 확인해 보세요.
| 동네 | 초등학교 수 | 바로가기 |
|---|---|---|
| 문수동 | 4곳 | 문수동 초5 사회과외 → |
| 여수시 미평동 | 2곳 | 미평동 초5 사회과외 → |
| 봉강동 | 0곳 | 봉강동 초5 사회과외 → |
| 봉계동 | 1곳 | 봉계동 초5 사회과외 → |
| 여수시 봉산동 | 1곳 | 봉산동 초5 사회과외 → |
| 여수시 상암동 | 1곳 | 상암동 초5 사회과외 → |
| 여수시 서교동 | 1곳 | 서교동 초5 사회과외 → |
| 선원동 | 1곳 | 선원동 초5 사회과외 → |
형제·자매가 초등 다른 학년이라면 아래에서 해당 학년 안내를 바로 확인할 수 있습니다.
초5 학생은 다른 과목 일정과 겹치는 경우가 많아, 시전동 학부모님들도 주당 횟수를 조절해 맞추십니다. 정확한 금액은 학생 상황을 확인한 뒤 상담에서 안내해 드립니다. 사회과외 비용표 보기 →
갈래(지리·역사·일반사회)에 맞는 선생님을 안내드리겠습니다.