
천천중학교 2026학년도 NEIS 학사일정에는 중2 대상 지필평가가 따로 등록되어 있지 않습니다. 사회 수업은 학교 진도와 수행평가 일정에 맞춰 진행합니다.
경기 수원시 장안구 천천동에 있는 천천중학교(2002년 개교) 기본 정보입니다. 중2 10개 반 규모입니다. 사회 수업은 학생이 실제로 배운 단원과 필기를 기준으로 하되, 시험 기간과 방학 일정은 아래 정보로 미리 맞춥니다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 중2 학급 수 | 10개 반 (NEIS 2026학년도 학급정보) |
| 설립·남녀 구분 | 공립 · 남녀공학 |
| 개교 | 2002년 |
| 중2 적용 교육과정 | 2022 개정 (2026학년도) |
| 겨울방학 시작 | 2027년 1월 7일 (NEIS 학사일정 등록 기준) |
| 주소 | 경기도 수원시 장안구 정자로42번길 16 |
| 소재 동네 | 경기 수원시 장안구 천천동 |
아래는 중2 사회에서 다루는 단원 가운데 일부입니다. 실제 시험 범위는 학교 안내로 확인합니다.
| 단원 | 시험에서 보는 것 | 자주 틀리는 곳 |
|---|---|---|
| 일상생활과 법 | 법의 종류(생활관계에 따른 공법·사법·사회법, 규정 내용에 따른 실체법·절차법)와 각각의 예시, 재판의 절차, 실제 계약 사례에서 법이 어떻게 적용되는지가 출제됩니다. 부모의 권리와 의무, 미성년자의 법적 지위 같은 학생 생활과 관련된 법도 자주 출제됩니다. | 공법과 사법의 구분을 헷갈리거나, 민사·형사 재판의 차이(피해자·가해자의 입장, 판결의 결과)를 명확히 이해하지 못합니다. |
| 경제생활과 합리적 선택 | 기회비용의 개념 이해와 실제 선택 상황에서의 적용, 합리적 선택의 조건, 가계·기업의 경제 활동 분석이 시험에 나옵니다. 학생 용돈 관리나 물건 구매 같은 일상 사례로 자주 출제됩니다. | 기회비용과 매몰비용을 구분하지 못하거나, "합리적 선택"을 단순히 저렴한 선택으로 오해하는 실수가 있습니다. |
| 시장경제와 가격 결정 | 수요·공급 곡선의 이동과 가격 변화의 관계, 수요·공급 변동을 유발하는 요인(소비자 선호·생산 비용·대체재), 가격의 역할과 한계가 시험에 나옵니다. 실제 경제 사건(농산물 흉작으로 가격 급등, 유류세 인하 등)을 수급 그래프로 분석할 수 있어야 합니다. | 수요·공급 변동 요인을 잘못 이해하거나, 곡선의 이동 방향을 헷갈리는 실수가 많습니다. |
천천중학교 중2 사회 수업은 새 단원의 흐름을 한 장으로 정리한 뒤, 학교 수업을 들은 다음에는 문제로 확인하는 방식입니다.
| 순서 | 할 일 |
|---|---|
| 1. 헌법과 기본권 | 기본권의 종류 정리 → 실제 사례 적용 |
| 2. 정치 제도 이해 | 선거의 원칙 → 투표 참여의 의미 연결 |
| 3. 법과 생활 | 공법·사법 구분 → 일상 사례의 법적 검토 |
| 4. 경제 개념 정리 | 희소성·기회비용 → 개인의 선택 분석 |
| 5. 시장 원리 학습 | 수요·공급 곡선 → 가격 변화 분석 |
| 6. 서술형 준비 | 자료를 근거로 개념 설명 및 문제 해결 |
중2 사회에서 자주 하는 실수: 역사를 사건 암기로 접근하는 경우 — 흐름이 없으면 시험에서 순서가 뒤섞입니다.
사회과외 비용은 학년과 주당 수업 횟수·시간 기준으로 안내합니다. 사회과외 비용 보기 →
천천중학교 중2 사회 1:1 과외 상담은 아래에서 신청하세요. 학교 범위와 학생 수준을 듣고 수업 계획을 안내드립니다.
갈래(지리·역사·일반사회)에 맞는 선생님을 안내드리겠습니다.