
양산중학교 중3 지필평가 일정(NEIS)입니다. 중학 사회는 학년·학기에 따라 사회와 역사가 나뉘어 편성되므로, 범위 공지로 과목과 단원을 먼저 확인합니다.
| NEIS 등록 행사명 | 날짜 |
|---|---|
| 2, 3학년 1학기 1차시험 | 4월 28일(화)~4월 29일(수) |
| 2, 3학년 1학기 2차시험 | 6월 30일(화)~7월 2일(목) |
| 3학년 2학기 1차시험 | 10월 27일(화)~10월 29일(목) |
출처: NEIS 학사일정(2026학년도, 2026-09-30 조회). 과목별 시험일·범위는 학교 공지가 기준입니다.
양산중학교 중3은 2026학년도 9개 반입니다. 학생 반의 필기와 학습지를 기준으로 범위를 확인합니다. 공립 · 남학교 중학교입니다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 중3 학급 수 | 9개 반 (NEIS 2026학년도 학급정보) |
| 설립·남녀 구분 | 공립 · 남학교 |
| 개교 | 1951년 |
| 중3 적용 교육과정 | 2015 개정 (2026학년도) |
| 겨울방학 시작 | 2026년 12월 31일 (NEIS 학사일정 등록 기준) |
| 주소 | 경상남도 양산시 북안북12길 7 |
| 소재 동네 | 경남 양산시 북부동 |
중3 사회(2015 개정) 교육과정의 학습 예시 단원입니다. 실제 시험 범위는 양산중학교 교과서와 진도에 따라 다릅니다.
| 단원 | 시험에서 보는 것 | 자주 틀리는 곳 |
|---|---|---|
| 지속가능한 세계와 환경 문제 | 환경 문제의 발생 지역과 원인 분석, 환경 오염이 인간 생활에 미치는 영향, 지속가능발전 목표(SDGs) 이해가 시험에 나옵니다. 탄소중립·재생에너지·순환경제 같은 해결 방안을 구체적으로 설명할 수 있어야 합니다. | 환경 문제를 세계적 차원에서만 보고 한국의 구체적 상황을 연결하지 못하거나, 지속가능발전의 의미를 단순히 "환경 보호"로만 오해합니다. |
| 사회 정의와 불평등 | 불평등의 원인과 그에 따른 사회 문제, 복지 정책의 종류와 효과, 정의의 관점에 따른 정책 평가가 시험에 나옵니다. 우리나라의 빈부격차·지역격차 통계를 읽고 해결 방안을 제시할 수 있어야 합니다. | 불평등의 원인을 한 가지만 지적하거나, 복지 정책의 장단점을 균형 있게 평가하지 못합니다. |
| 국토의 자연환경과 지역 특성 | 우리나라 지형·기후의 지역 차이, 각 지역의 자연재해와 대응 방안, 해안 지형과 산업의 관계가 출제됩니다. 태백산맥·낙동강·서해의 조수간만 같은 지리적 특징을 지도에서 직접 찾고 설명할 수 있어야 합니다. | 지형·기후의 지역 차이를 세부적으로 구분하지 못하거나, 자연환경과 인간 생활의 인과를 단순화하는 실수가 있습니다. |
첫 수업에서는 최근 사회 시험지로 틀린 문제를 용어·흐름·자료 해석으로 나눕니다. 양산중학교 중3 범위가 정해지면 아래 순서로 진행합니다.
| 순서 | 할 일 |
|---|---|
| 1. 국토 지리 정리 | 지형·기후·자연재해 지도화 → 지역별 특징 비교 |
| 2. 경제 지표 해석 | GDP·물가·실업률 그래프 읽기 → 의미 파악 |
| 3. 인구·도시 자료 분석 | 인구 피라미드·도시화 통계 → 문제점 파악 |
| 4. 국제 사례 정리 | 분쟁·협력 사례 → 국제 관계 이해 |
| 5. 환경·정의 개념 정리 | 지속가능발전·정의 관점 → 정책 평가 |
| 6. 서술형 집중 훈련 | 자료 분석 → 논리적 서술로 답안 작성 |
중3 사회에서 자주 하는 실수: 고교 선행만 하고 중3 내신을 놓치는 경우 — 고입과 생기부 모두에 영향을 줍니다.
사회과외 비용은 학년과 주당 수업 횟수·시간 기준으로 안내합니다. 사회과외 비용 보기 →
양산시 양산중학교 중3 학생이라면 학교 일정에 맞춘 사회 수업 계획부터 받아 보세요.
갈래(지리·역사·일반사회)에 맞는 선생님을 안내드리겠습니다.