서울대학교사범대학부설중학교 중3(8개 반) 사회과외입니다. 사회 내신은 용어 암기와 함께 지도·도표·사료를 읽는 문제에서 점수가 갈려, 수업은 서울대학교사범대학부설중학교 범위 단원의 자료 문제까지 다룹니다.

아래는 NEIS 학사일정의 서울대학교사범대학부설중학교 중3 시험 기간입니다. 사회는 범위 단원의 흐름을 먼저 잡고, 시험 직전에는 용어 확인과 자료 해석 문제를 반복합니다.
| NEIS 등록 행사명 | 날짜 |
|---|---|
| 1학기 중간고사 | 4월 27일(월)~4월 29일(수) |
| 1학기 기말고사 | 7월 1일(수)~7월 3일(금) |
| 2학기 졸업고사 | 10월 23일(금), 10월 26일(월)~10월 27일(화) |
출처: NEIS 학사일정(2026학년도, 2026-09-30 조회). 과목별 시험일·범위는 학교 공지가 기준입니다.
서울대학교사범대학부설중학교 중3 현황(NEIS·학교알리미)입니다. 겨울방학은 2027년 1월 12일부터로 등록되어 있어, 방학 동안 다음 학년 사회·역사 흐름을 미리 잡아 두기 좋습니다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 중3 학급 수 | 8개 반 (NEIS 2026학년도 학급정보) |
| 설립·남녀 구분 | 국립 · 남학교 |
| 개교 | 1946년 |
| 중3 적용 교육과정 | 2015 개정 (2026학년도) |
| 겨울방학 시작 | 2027년 1월 12일 (NEIS 학사일정 등록 기준) |
| 주소 | 서울특별시 성북구 월곡로 36 |
| 소재 동네 | 서울 성북구 종암동 |
중3 사회 학습 예시입니다(2015 개정). 학교 교과서 출판사에 따라 단원 순서와 이름이 다를 수 있습니다.
| 단원 | 시험에서 보는 것 | 자주 틀리는 곳 |
|---|---|---|
| 국민경제와 경제 성장 | 경제 지표(GDP·GNI·물가·실업률)의 의미와 그 변화의 영향, 환율 변동이 수출·수입에 미치는 영향, 경제 성장의 긍정·부정 측면이 시험에 나옵니다. 한국 경제의 성장 과정(경공업→중화학공업→반도체·자동차)을 이해해야 합니다. | 경제 지표의 의미를 혼동하거나, 환율 변동의 영향(약한 원화는 수출 유리·수입 불리)을 헷갈립니다. |
| 국제 사회와 국제 정치 | 국제 사회의 주요 행위 주체와 역할, 국제 분쟁의 원인과 해결 방안, 국제 협력의 필요성과 사례가 출제됩니다. 한반도 분단 상황, 한·중·일·미 간의 외교 관계 같은 현실 사례가 자주 출제됩니다. | 국제 사회의 행위 주체를 정확히 구분하지 못하거나, 외교의 역할과 영향을 이해하지 못합니다. |
| 지속가능한 세계와 환경 문제 | 환경 문제의 발생 지역과 원인 분석, 환경 오염이 인간 생활에 미치는 영향, 지속가능발전 목표(SDGs) 이해가 시험에 나옵니다. 탄소중립·재생에너지·순환경제 같은 해결 방안을 구체적으로 설명할 수 있어야 합니다. | 환경 문제를 세계적 차원에서만 보고 한국의 구체적 상황을 연결하지 못하거나, 지속가능발전의 의미를 단순히 "환경 보호"로만 오해합니다. |
첫 수업에서는 최근 사회 시험지로 틀린 문제를 용어·흐름·자료 해석으로 나눕니다. 서울대학교사범대학부설중학교 중3 범위가 정해지면 아래 순서로 진행합니다.
| 순서 | 할 일 |
|---|---|
| 1. 국토 지리 정리 | 지형·기후·자연재해 지도화 → 지역별 특징 비교 |
| 2. 경제 지표 해석 | GDP·물가·실업률 그래프 읽기 → 의미 파악 |
| 3. 인구·도시 자료 분석 | 인구 피라미드·도시화 통계 → 문제점 파악 |
| 4. 국제 사례 정리 | 분쟁·협력 사례 → 국제 관계 이해 |
| 5. 환경·정의 개념 정리 | 지속가능발전·정의 관점 → 정책 평가 |
| 6. 서술형 집중 훈련 | 자료 분석 → 논리적 서술로 답안 작성 |
중3 사회에서 자주 하는 실수: 근현대사를 미루는 경우 — 고1 한국사에서 같은 부담이 두 배로 돌아옵니다.
사회과외 비용은 학년과 주당 수업 횟수·시간 기준으로 안내합니다. 사회과외 비용 보기 →
범위가 나오기 전에도 상담할 수 있습니다. 서울대학교사범대학부설중학교 중3 사회 진도와 최근 점수를 알려 주시면 맞는 선생님을 찾아 드립니다.
갈래(지리·역사·일반사회)에 맞는 선생님을 안내드리겠습니다.